С конца апреля Вознесенский Оршин монастырь был закрыт на карантин в связи с обострением эпидемиологической обстановки. Младших воспитанниц Детского Центра «Родник» мы постарались максимально оградить от возможностей случайного заражения. В связи с этим произошли небольшие изменения в режиме работы нашей школы и несколько скорректирован устав Центра, но Матушка игумения и сестры приложили максимальные усилия, чтобы не прекратился учебный процесс и не прервалась литургическая жизнь наших юных воспитанниц. Сестры-воспитатели, помимо продолжения ежедневных уроков, организовывали самые разнообразные мероприятия: тематические конференции, лекции, беседы с использованием наглядного материала и фондов фото- и фильмотеки. Особое внимание уделялось развитию читательских навыков. В этот период продолжились занятия разнообразных кружков: художественного и музыкального, вязания и вышивания, бисероплетения и шитья. Воспитанницы приобретали основы кулинарных и агрономических знаний, у девочек закреплялись навыки ведения домашнего хозяйства. Службы совершались в домовом храме, поэтому стало возможным более активное участие детей в богослужении, что также способствовало развитию навыков клиросного послушания, а девочки 5-6 классов углубили свои знания по Литургике. С воспитанницами постоянно проводились духовно-нравственные беседы, они совместно с сестрами молились о здравии тяжко болящих и упокоении новопреставленных, тем самым разделяя со всей Церковью скорбь о постигшем нас бедствии. Одновременно мы имели сугубое попечение о том, чтобы дети ощущали себя в безопасности, не впадали в панику и с пониманием относились к тем, надеемся, временным, ограничениям, которые все обязаны соблюдать ради сохранения своего здоровья и здоровья ближних.
Ниже мы приводим небольшой отчет о работе нашего Центра во время пандемии.
Витражи – в подарок
Этой весной девочки познакомились с новой для них техникой имитации витража. Требовалось кропотливость и терпение. Удачная работа начинается с хорошей идеи, поэтому сначала пришлось потрудиться над эскизом. Выбрали анималистические мотивы: бабочки, стрекозы, коты, кони, рыбки, птички, но, конечно же, не забыли и флору – разве можно обойтись без цветов! Затем началось самое долгожданное: взяли настоящие стекла, подложили эскизы и контуром для стекла аккуратно стали обводить цветовые границы. Здесь важно было почувствовать рукой нужное давление на контур, чтобы линия легла ровная, без бугорков и пузырей. Девочки трудились тщательно и терпеливо. Теперь можно приступать к самим специальным краскам для витражей. Они очень густые, на лаковой основе. Когда требовалась большая площадь заливки, краски брали пипеткой и капали на стекло: краска медленно красиво растекалась равномерно до контура. Восторженные глаза девочек неотступно следили за ней. Красота! А если добавить в первую краску другой цвет и немного поводить кисточкой, то получишь неожиданные узоры. Чудеса! Кому же не захочется попробовать?! И работы девочек украсились плавными узорами на брюшке у кота, на оперенье райской птички, на листочке с божьей коровкой.
Особенно красивы витражи, когда солнечные лучи проходят сквозь них: цвета «играют», светятся: зажмурился пятнистый котик с вытянутой лапкой; блестит разноцветный ковер из цветов; легкие стрекозы задержались на васильках; птичка присела на яблоньку среди цветов и плодов; красногрудые снегири уселись на снегу и даже райская птичка разрешила рассмотреть свое затейливое оперение.
Получились настоящие подарки! Такие сюрпризы дарят искреннюю радость. И девочки свои прекрасные труды преподнесли Матушке Игумении на Пасху.
Праздник «Красной книги России»
Как влечет к себе детские души царство растений! А с представителями царства животных никогда бы и не расставались! (Здесь мы употребляем специальную биологическую терминологию для закрепления пройденного материала — девочки её совсем недавно изучили). Малыши знакомятся вначале с домашними животными, дружат с собаками, кошками, цыплятами, телятами, козлятами… Интересуются птицами и насекомыми, пресмыкающихся (ящериц) и земноводных (лягушек и тритонов) изучают. Немного повзрослев, девочки начинают открывать для себя бескрайнее разнообразие диких животных, населяющих сушу и воды нашей планеты. Материки, острова, моря, озера, океаны… Везде свой растительный и животный мир! Как интересно узнавать новое, удивительное, непривычное!
К празднику «Красной книги России» участницы — ученицы 1-6 классов — готовились усердно: проштудировали и просмотрели немало библиотечных книг, школьных фильмов. Выбрали привлекшего их внимание животного или растение, чтобы рассказать о нем подробно всем желающим. Свои сообщения оформляли красочно, старались показать животное в его наиболее ярких индивидуальных качествах. Были выбраны из животных: белый медведь, манул, черный гриф, беркут, кавказская лесная кошка, а из растений — земляничное дерево.
Так, мы узнали, что кавказская лесная кошка в горах Кавказа обитает на высоте 2 500-3 000 м над уровнем моря в зоне широколиственных лесов. Таинственные кошки живут в дуплах, норах и расщелинах скал. У каждого животного есть индивидуальный участок площадью до 3 км2. Во время охоты кошка не торопится, таится в укромном местечке и оттуда бросается на добычу: рыбу, мелких грызунов и птиц. От домашних кошек отличается размером (длина тела до 80 см) и весом (6-10 кг). Так что шутки с ней плохи!
Семейство кошачьих было представлено на празднике еще одним редким видом — манул. Удивительный кот будто сошел со страниц старинной сказки. Белые кончики шерстинок создают впечатление, словно манул не успел отряхнуться от снега среди гор Забайкалья, Алтая, Тывы, Бурятии. Небольшая, немного приплюснутая голова с маленькими широко расставленными ушами, густые пучки шерсти на щеках делают его вид похожим на древнего хранителя тайн. Из всего семейства кошачьих у манула самая пышная и густая шуба светло-серого и палево-охристого оттенков. Это самый медлительный и неповоротливый кот, который все-таки умудряется лакомиться шустрыми сусликами, зайцами и пищухами в сумерках, ночью или на рассвете, а днем отдыхает в укромном месте.
Семейство медвежьих представил самый северный его вид — белый медведь российской Арктики. Живет на льдинах, заходит охотиться на острова и материк. Длина тела — до 3 метров, а масса — 1 тонна! Белые медведи очень подвижны, гибки и проворны, отличные пловцы и ныряльщики. Живут до 30 лет. Между собой животные достаточно дружны и миролюбивы. Медведицы — заботливые мамы, не расстаются с детенышем в течение полутора лет!
Класс птиц на празднике представляло семейство ястребиных: беркут и черный гриф, ставшие малочисленными и исчезающими видами. Беркут — самый крупный и знаменитый представитель рода орлиных — с XVII века целенаправленно уничтожался как вредящий скотоводству. Больше всего беркуту нравится селиться на лесных островках, окруженных болотами. Избегает соседства с человеком и очень чувствителен к шуму. Оперенье рыжевато-бурое и темно-бурое, но обязательно с вкраплением золотистых перьев на затылке и шее, благодаря чему получил название «золотого орла». Птенцы рождаются слабыми и беспомощными, и преданные и заботливые родители кормят его неустанно около двух месяцев. Человек издревле охотился вместе с беркутом. Изображение птицы использовали на государственных гербах и флагах. Беркут является символом дальновидности, мужества и бессмертия.
Черный гриф в наши дни еще обитает на Большом Кавказе, преимущественно в гористых местностях. Ему необходимы открытые пространства и небольшие островки леса. Это великан среди птиц. Имеет мощный клюв с сильно заостренным, загнутым вниз краем. Гнездо черный гриф не меняет несколько лет, достраивая его ежегодно, так что старое гнездо имеет размеры 2 на 1 метр, пригодное для отдыха снежных барсов. Целых 55 дней грифы попеременно насиживают единственное яйцо. Это очень заботливые родители и высокоорганизованные птицы. Птицы в течение суток преодолевают расстояние в 300-400 км (!) в поисках пищи —останков крупных животных. Парит на высоте 1-2 км, острота зрения в 6-8 раз выше человеческой. В среднем грифы живут 50 лет.
Устные сообщения сопровождались цветными слайдами и видеороликами. Докладчики, несомненно, чрезвычайно волновались: нужно было не только связно и доступно описать редкое животное, но и заинтересовать сверстниц своим рассказом. Старания докладчиков окупились огромным интересом слушающих и сладкими призами.
Страницы «Красной книги России» девочки запомнили надолго. Это подтвердила итоговая блиц-викторина, которая сопровождалась мгновенными точными ответами, и не одиночными, но чаще коллективными. Награды получили все присутствующие дети. Проигравших не было.
Победило чувство благоговения перед Творцом, создавшем и великих, и малых тварей: и огромных китов, и хрупкого мотылька; осознание необходимости бережного отношения к животным, как к братьям нашим меньшим; и возросший интерес к дальнейшему изучению флоры и фауны.
9 мая — день Победы
Как важно знать, в какой стране мы родились, среди какого народа Господь устраивает наш земной путь! Мы — россияне, мы — православные, наши предки не щадили жизней за Бога, веру и отечество. Они — наш ориентир, их ценности непреходящи и истинны. Главные среди них — преданность Богу и Родине.
В великий и светлый праздник Дня Победы наши воспитанницы собрались для воспоминания о переломном событии в истории нашего Отечества — о Великой Отечественной войне, чтобы узнать о подвигах защитников Родины и почтить их память. Девочки услышали в записи голос Юрия Левитана, 22 июня 1941 года прочитавшего по радио сообщение о нападении Германии на СССР и начале войны. Звучит призывной марш «Вставай, страна огромная…» — девочки стоя подпевали. Увидели человеконенавистнический гитлеровский план по захвату страны и ликвидации всего населения.
Нам, тверитянам, важно знать, какой вклад внес в общую победу над кровавым врагом Тверской край, ведь по фашистскому плану «Тайфун» захват Тверской области имел принципиальное значение для наступления на обе наши столицы: Москву и Ленинград. Вот почему защита Калинина и области играла чрезвычайно важную роль для исхода всей войны.
С 13 по 17 октября 1941 года перед самым захватом Калинина фашистами наши танкисты сражались отчаянно. Особенно запомнился подвиг членов экипажа танка Т-34 под командованием Степана Христофоровича Горобца. Бесстрашный рейд этого танка через весь город поразил всех нас бесстрашием наших воинов, в нем мы увидели воочию помощь Божию. Когда во дворе «Пролетарки» германская пушка из засады подбила наш танк, его стало быстро охватывать пламя. Однако, кое-как сбив пламя внутри танка, Степан Горобец и водитель Федор Литовченко бросили его на вражескую пушку и раздавили ее. Произошло это в том самом парке, где теперь располагается Православная школа, в которой учатся наши воспитанницы!
Дальнейший маршрут Т-34 пролегал через старый монастырь на берегу реки Тьмаки. Этот монастырь – Христорождественский — также очень хорошо знаком нашим детям, им было удивительно, что здесь хозяйничал враг. После пожара танк почернел, заклинило башню, пушку, разбило один из пулеметов. Главным оружием остались только гусеницы. На Советской улице фашисты поставили несколько автомашин, чтобы перегородить путь отважному экипажу, к тому же навстречу двинули тяжелый германский танк. Он шел на таран Т-34, развивая огромную скорость. После страшного удара в лоб наши танкисты потеряли сознание, но когда пришли в себя, то увидели, что танк стоит целым, а двигатель заглох. Фашисты снаружи гремели сапогами по броне, разбивая прикладами люк. Наши решили не сдаваться. И тут… двигатель танка завелся, танк пошел вперед! Ожила пушка после таранного удара!
Так, сметая врага на пути, обстреляли немецкий штаб, вышли на Московское шоссе, где атаковали немецкую батарею, спрятанную в кустах, и, наконец, прорвались к своим.
Не только о бесстрашном подвиге четырех танкистов узнали наши девочки, но и о том, как потомки, наши современники чтят их память — на Комсомольской площади Пролетарского района установлен памятник легендарному экипажу.
Еще одно, всем нам известное место в городе – совсем рядом с Екатерининским монастырем, приоткрыло свою героическую историю. Пожарная площадь при спуске с Тверецкого моста помнит, как сражалась здесь против танковых атак 5-я артиллерийская батарея под командованием лейтенанта Александра Илларионовича Кацитадзе. Чтобы задержать противника такими малыми силами, нужно было ошеломить его внезапным ударом. Две свои пушки Кацитадзе спрятал в глухом дворе частного дома за воротами, как за ширмой. Два других орудия расположил в стороне для флангового удара. Гитлеровская танковая колонна шла через мост на рассвете в полной тишине. Внезапно прогремел прицельный удар из двух орудий, и ворота двора вновь закрылись. Ведущий танк развернуло, и он перегородил мост, остановив движение всей колонны. Началась паника. Еще два танка были расстреляны в упор. Три дня батарея вела бой за мост и удержала его. Враг не сумел тогда пройти на Бежецкое шоссе. Время для подхода наших войск было выиграно. Лейтенант Кацитадзе награжден орденом Красного Знамени. На Пожарной площади в парке установлен памятный камень, напоминающий потомкам о подвиге артиллеристов.
Вот как знакомые с детства улицы и переулки показали нам удивительной высоты жертвенную любовь наших соотечественников в грозные годы войны.
Праздник книги и ее читателей
Все мы любим читать книги. Нашу жизнь без книг и представить невозможно. Такая привычная и необходимая вещь. А если задуматься, всегда ли было так? Откуда и как появились книги? Какими они были в прежние века? Что может рассказать книга о своей истории?
Наш праздник книги и ее читателей начался с книжкиной истории. Девочки узнали о древних финикийцах, которые выдавливали знаки алфавита-клинописи на табличке из сырой глины. Кроме того народы Востока издавна использовали также пальмовые листья. Из них получалась узкая и хрупкая книга-стопа, скрепленная верёвочкой. Неудобство в том, что листья пальмы нельзя сгибать — переломятся. Египтяне, греки и римляне использовали деревянные дощечки – церы — с небольшим углублением посредине. Поверхность углубления покрывали тонким слоем воска, надписи процарапывали специальной палочкой – стилусом. Воск можно растопить и писать вновь. И у нас на Руси был создан Новгородский кодекс – цера X–XI века, на которой записано несколько псалмов.
Египтяне издревле использовали папирус – волокно из стеблей растения папируса, в изобилии росшего по берегам африканских рек. Записи на папирусе не сгибали, а скатывали в длинные рулоны-свитки. Средняя длина свитка — около тридцати метров. Книгу-свиток писали и на других материалах: тонкой особо выделанной коже – пергамене, на ткани. Свиток разматывали с одной стороны и заматывали с другой по мере чтения.
Китайские и японские книги-бабочки готовились из тончайшей рисовой бумаги. Они похожи на современные европейские книги с «неразрезанными» страницами. Иероглифы наносились лишь с одной стороны.
Ключевой поворот в истории европейской книги: около V века до Р.Х. в малоазиатском городе Пергам стали использовать недублёную кожу животных — пергамен. Его можно сгибать и сшивать по корешку. Отныне появляется книга в форме кодекса — привычная книга со страницами, корешком и обложкой. Несколько веков европейцы переписывали книги от руки. Книга была дорогим, штучным товаром. На производство пергамена для книжки среднего объёма требовалось целое стадо скота.
На Руси возникла особая книжная культура. Форма записи – древний устав (все буквы пишутся раздельно, прямо и чётко), позже полуустав, а затем скоропись (для оформления текущих документов). Переписчики сокращали часто употребляемые слова, обозначающие святость: Бог, Богородица, мученик, святой, Евангелие и др. Ставили особый надстрочный значок – титло. Большая и внушительная по весу книга из пергамена требовала крепкой обложки, поэтому переплёт изготавливался из досок, обтянутых кожей (на русском севере – замшей).
Чтобы книга не повредилась под тяжестью досок, к переплёту крепились застёжки, надёжно фиксировавшие закрытую книгу. Переплёты храмовых Евангелий и других богослужебных книг поверх досок и кожи украшали накладками из металла и драгоценных камней, превращавшими обычный переплёт в дорогой оклад.
Слуцкое и Остромирово Евангелия ныне можно увидеть в уникальном факсимильном переиздании, самом близком к первоисточнику.
В XII веке в Европе распространяется бумага, вывезенная арабами с Востока. Технологию её изготовления за тысячу лет до того разработали китайцы. Сначала бумагу производили в Испании, затем во Франции и других странах.
В конце XIV столетия первые бумажные книги появляются в России. Первая печатная книга в России создана Иваном Фёдоровым при царе Иване Васильевиче Грозном в 1563-1564 годах.
С начала XVIII столетия печатные издания приобретают известный нам современный вид.
Вот такую историю книги девочки прочитали на экране и увидели в ярких картинках. Каково же было удивление, когда гостья-книга начала XX века и другая еще более ценная гостья-книга начала XIX века появились перед всеми воочию!
Какие листы, какая кожа, деревянная обложка, страницы из специальной плотной льняной ткани синеватого оттенка! Застежки настоящие! И прочитать можно по-церковнославянски! Еще удивительнее было, что эти книги отреставрированы нашими сестрами в нашем монастыре! Девочкам тут же захотелось пойти на экскурсию в переплетную мастерскую.
А затем начался конкурс читательских дневников. Строго учитывалось правильное представление самой книги, пересказ наиболее яркого эпизода, иллюстрирование прочитанного. За ведение читательских дневников все участницы получили призы, а главное — насладились общением с добрыми книжками. Заключительный конкурс-викторина по прочитанному вызвал большой интерес, так что весь запас призов был истощен.
А впереди нас ждут новые открытия на страницах новых книг!
Фотопутешествие на Елеон
В дни празднования Вознесения Господня наши воспитанницы отправились в фотопутешествие по горе Елеон – о своей паломнической поездке рассказала инокиня Иулия (Олисова).
Сколько впечатлений было у девочек! Особенно запомнилась вершина горы, то место, с которого вознесся Спаситель на Небо, оставив нам отпечаток Божественной стопы. Большой отклик в душе нашло знакомство с историей русского Вознесенского женского монастыря на горе Елеон. Запомнился сам храм, часовня над местом обретения главы Иоанна Крестителя.
Рассказ про архимандрита Антонина Капустина, начальника Русской Духовной Миссии на Святой Земле, слушали затаив дыхание. Увидели место его упокоения и «Русскую свечу» — 64-метровую колокольню Вознесенского монастыря, которая до сих пор является самой высокой точкой Иерусалима… Услышали невероятный рассказ про историю тяжелейшего колокола. Каким же авторитетом пользовался арх. Антонин и какими же благодатными были его речи, если на его призыв собрались тысячи паломников и своим ходом доставили в монастырь неподъемную тяжесть колокола!
А кого не удивит благодать Духа Святого, почивавшего в сердце игумении Тамары, дочери Великого князя Константина Константиновича Романова? Если даже сами девочки-арабки, воспитывавшиеся игуменией в обители, чувствовали себя русскими, глубоко православными, и многие избирали иноческий путь. Такие чудеса творила любовь: Матушки к девочкам и девочек к Матушке. Эта история жизни Матушки Тамары и девочек-арабок незабываема и для наших воспитанниц, ведь они находятся в сходных жизненных обстоятельствах и испытывают сходные чувства.
История греческого монастыря на горе Елеон поражает многочисленными свидетельствами святости этого места. Архимандрит Иоаким и его мать Анастасия навсегда останутся в наших сердцах. Душу свою и тело они покорили духу, который стремился к Богу. Одно событие открыло неизвестный нам ранее факт: тот паломник, что пришел на ночлег в греческий монастырь и спас отца Иоакима от верной смерти, принял монашество на Святой горе Афон. Не так давно он написал для нашей обители икону прп. Стилиана Пафлагонского. Вот так протянулась ниточка, связавшая гору Елеон с нашим монастырем в честь Вознесения Господня!
«Буди имя Господне благословенно отныне и до века!»
С момента введения особых ограничений, связанных с опасной эпидемиологической ситуацией, в домовом храме Детского Центра «Родник» по воскресным и праздничным дням начали регулярно совершаться Божественная Литургия, молебны и крестные ходы. Особенно радостными были Богослужения в Недели по Пасхе (жен-мироносиц, о расслабленном, о самаряныне, о слепом), на престольный праздник обители — Вознесение Господне, в день Пресвятой Троицы.
Украшение храма, подготовка к Богослужению, клиросное пение и чтение — везде основные помощницы — наши воспитанницы. Они же и исповедницы, и причастницы. Пасхальные Крестные ходы не забываемы! Сколько радости приносит детям нести вдвоем большую икону, водосвятную чашу и кропило, кадило и коробочку с ладаном! А когда появились малые колокола, конечно же, всем захотелось «поколоколить» во время крестного шествия!
С каждым богослужением все увереннее и чище становится чтение часов, кафизм, канонов. Все дружнее и слаженнее клиросное пение. Маленькие канонархи уже не делают ошибок. «Спаси Вас Господи за молитву! Мне с вами служить было очень радостно», — такими словами закончил воскресное богослужении служащий священник.
После Литургии — молебен за нашу страну, за весь мир, за тех, кто страдает от эпидемии, вредоносного поветрия. Многих Господь исцелил, но многих и взял уже от земной юдоли. Им очень нужны наши молитвы.
«Буди имя Господне благословенно отныне и до века!»
Наши увлечения
Кружок юных поваров
Каждый день с 7 часов утра начинает свои занятия кружок юных поваров. Вначале кандидатки в будущие поварихи терялись: с чего начать? как же эту кашу сварить-то можно? что же делать? А тут вам, пожалуйста: висит плакат «Доброе утро, кашевар!» Интересно, что дальше написано? Читай внимательно, делай по инструкции, но обязательно прояви творчество, иначе кашу не сваришь!
Поначалу и молоко убегало, и сама каша… Но ведь рядом добрый воспитатель, бояться нечего: из любого затруднения с ним выйдешь. Тут главное — слушаться и запоминать. У наиболее смышленых и послушных сразу получаться стало, остальные за ними потянулись. Теперь, когда видит воспитатель утром некоторых из девочек за приготовлением завтрака, то думает: «Ну, мне там делать нечего, надежный человек на кухне!» Так что и призадумались мы: не пора ли свидетельство кашевара им выдавать?
Кружок садоводов-ягодников
Задумали к домику пристроить беседку, а на том месте земляники душистой — море. Срочного спасения она требует, просит земляника, чтобы пересадили. Приютили ее дети в своем дворе. Вскопали землю, устроили мягкую постельку для кустиков и рассадили. Да солнце так разогрело, что снова спасать пришлось: поставили веточки у каждого кустика, укрыли от жарких лучей. И каждый вечер из шланга фонтанчиками поливали.
Какой же благодарной оказалась земляничка! Окрепла, листочки вверх развернула, зацвела, и вот уже налились первые ягодки! Такая радость девочкам: по труду и награда!
Художественный кружок
В каждой душе, если присмотреться, живет художник и поэт! А в детской — тем более. Расцвели в нашем дворе яблони. Недавно веточки были голые, и вдруг бело-розовый нежный наряд на фоне легкой зелени! Чья душа не запросит в руку карандаш, кисть, акварель, бумагу?! Вот и собрались юные художницы на пленэр рисовать красавицу с разных ракурсов.
Вскоре яблоньки отцвели, лепесточки покрыли землю, завязи образовались, плоды начали наливаться. А их «портреты» во время цветения навсегда с нами останутся!